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2019年中等职业教育质量年度报告框架
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发布时间:2020-04-01 12:02     作者:技工学校     浏览次数:

2019年中等职业教育质量年度报告框架

2019年综述(说明办学定位、人才培养目标及服务面向定位)

第一部分    基本情况4

1.1  规模和结构

1  市中等职业技术学校2018--2019年中等职业学校学历教育基本情况统计表


数据来源:

2  市中等职业技术学校2018--2019年中等职业学校层级情况统计表(划对号)


数据来源:

3  市中等职业技术学校2018--2019年高中阶段普职生均班额、在校生数基本情况统计表


数据来源:

4 市中等职业技术学校2018--2019年高中阶段普职招生比例基本情况统计表

年号

普通初中毕业生数(人)

普高招生数(人)

中职招生数(人)

职普招生数比例

应届初中职普招生数比例

应届

往届

2018

 

 

515

 

515

 

 

2019

 

 

534

 

534

 

 

数据来源:

1.2   设施和设备

5  市中等职业技术学校2018--2019年中等职业学校生均教学仪器设备值变化情况统计表

年号

学校数(所)

招生数(人)

在校生数(人)

教学、实习仪器设备资产总值

(万元)

生均

设备

(元)

普通

中专

成人

中专

职业

高中

普通

中专

成人

中专

职业高中

普通

中专

成人中专

职业高中

2018

 

 

 

 

 

 

 

8

 

 

 

-145

149

4100

2019

 

 

 

 

 

 

 

19

 

 

 

-454

348.2

13900

数据来源:

注明:变化指相关数据较上一年度增加或减少的数值。

6 市中等职业技术学校2018--2019年中等职业学校教学仪器设备值变化情况统计表

   单位:万元

年号

普通中专

公办职业高中

民办职业高中

附设中职班

成人中专

在校学生数

2018

 

149

 

 

 

-145

2019

 

348.2

 

 

 

-454

数据来源:

注明:变化指相关数据较上一年度增加或减少的数值。

7 市中等职业技术学校2018--2019年中等职业学校校内生均实训实习工位数变化情况统计表    

年号

普通中专

公办职业高中

民办职业高中

附设中职班

成人中专

2018

 

0.22个

 

 

 

2019

 

0.14个


 

 

数据来源:

注明:变化指相关数据较上一年度增加或减少的数值。

8  市中等职业技术学校2018--2019年中等职业学校校内纸质图书变化情况统计表

单位:册

年号

普通中专

公办职业高中

民办职业高中

附设中职班

成人中专

在校学生数

2018

 

2436

 

 

 

-145

2019

 

2628

 

 

 

-454

数据来源:

注明:变化指相关数据较上一年度增加或减少的数值。

1.3   教师队伍

9  市中等职业技术学校2018--2019年中等职业学校教师队伍变化情况统计表

单位:人

年号

普通中专

公办职业高中

民办职业高中

附设中职班

成人中专

2018

教职工总数

 

-7

 

 

 

-7

教职工额定编制数

 

0

 

 

 

0

专任教师总数

 

11

 

 

 

11

专业教师总数

 

0

 

 

 

0

2019

教职工总数

 

-3

 

 

 

-3

教职工额定编制数

 

0

 

 

 

0

专任教师总数

 

0

 

 

 

0

专业教师总数

 

0

 

 

 

0

数据来源:

注明:变化指相关数据较上一年度增加或减少的数值。

10  市中等职业技术学校2018--2019年中等职业学校专任教师统计表    

年号

普通中专

公办职业高中

民办职业高中

附设中职班

成人中专

2018

 

212

 

 

 

212

2019

 

212

 

 

 

212

数据来源:

注明:生师比指学校的在校生总数与专任教师总数的比值;变化指相关数据较上一年度增加或减少的数值。

11 市中等职业技术学校2018--2019年中等职业学校双师型教师统计表 

年号

普通中专

公办职业高中

民办职业高中

附设中职班

成人中专

2018

 

92

 

 

 

92

2019

 

104

 

 

 

104

变化

 

12

 

 

 

12

数据来源:

注明:变化指相关数据较上一年度增加或减少的数值。

12 市中等职业技术学校2018--2019年中等职业学校校外聘请兼职教师统计表    

年号

普通中专

公办职业高中

民办职业高中

附设中职班

成人中专

2018

 

16

 

 

 

16

2019

 

20

 

 

 

20

变化

 

+4

 

 

 

+4

数据来源:

注明:变化指相关数据较上一年度增加或减少的数值。 

13  市中等职业技术学校2018--2019年中等职业学校专任教师本科以上学历人数表

变化情况统计表    

年号

普通中专

公办职业高中

民办职业高中

附设中职班

成人中专

合计

2018

 

155

 

 

 

155

2019

 

155

 

 

 

155

变化

 

0

 

 

 

0

数据来源:

注明:变化指相关数据较上一年度增加或减少的数值。

14  市中等职业技术学校2018--2019年中等职业学校专任教师硕士以上学历人数变化统计表    

年号

普通中专

公办职业高中

民办职业高中

附设中职班

成人中专

2018

 

7

 

 

 

7

2019

 

9

 

 

 

9

变化

 

2

 

 

 

2

数据来源:

注明:变化指相关数据较上一年度增加或减少的数值。

15  市中等职业技术学校2018--2019年中等职业学校专任教师高级职称教师人数统计表    

年号

普通中专

公办职业高中

民办职业高中

附设中职班

成人中专

2018

 

89

 

 

 

89

2019

 

76

 

 

 

76

变化

 

-13

 

 

 

-13

数据来源:

注明:变化指相关数据较上一年度增加或减少的数值。

1.4   信息化建设(新增)

16  市中等职业技术学校2018--2019年中等职业学校信息化建设进展情况

年段

学生数

校校通-校园网

校校通多媒体教室

人人通

小计

其中具有交互型设备的教室

其中具有展示型设备的教室

已建设校园网学校数

宽带网接入学校数

平均宽带

教室数

交互型设备教室数

占教室数的比例

其中能上网教室数

占交互型教室的比例

展示型设备教室数

占教室数的比例

其中能上网教室数

占展示型教室的比例

学校空间数

教师空间数

占教师数的比例

学生空间数

占学生数的比例

2018年

 

 

1

1

100M

35

0

0

 

 

35

60%

35

100%

 

 

 

 

 

2019年

 

 

1

1

100M

35

 

 

 

 

35

60%

35

100%

 

 

 

 

 

数据来源:

1.5    实训基地建设(新增)

17  市中等职业技术学校2018--2019年中等职业学校校内实习实训基地一览表

       

实习实训基地数

设备总量(台套)

设备总值(万元)

与企业合作共建基地数

2018年

2019年

2018年

2019年

2018年

2019年

2018年

2019年

       

5

7

295

870

3915.4

4263.6

5

5

公共实习实训基地

 

 

 

 

 

 

 

 

学校实习实训基地

5

7

295

870

3915.4

4263.6

5

5

数据来源:

18  市中等职业技术学校2018--2019年中等职业学校重点、示范、及年度改扩建、新建实习实训基地一览表

基地名称

重点、示范、

或改扩建、新建

对外服务

专业

当年新增设备

总量(台套)

当年新增设

备值(万元)

与企业合

作方式

2018年

2019年

2018年

2019年

2018年

2019年

2018年

2019年

2018年

2019年

合计

 

 

2

 

29

10

572.55

227.89

 

 

幼师基地

 

 

 

 

 

7

 

37.8

 

 

商贸基地

 

 

 

 

 

1

 

187.09

 

 

机电基地

 

 

 

 

4

2

115.05

3

 

 

汽修基地

 

 

 

 

24

 

293.7

 

 

 

计算机基地

 

 

 

 

1

 

163.8

 

 

 

数据来源:

注:重点、示范性实训基地注明全称及立项时间;改扩建及新建实训基地注明起止时间。

19  市中等职业技术学校2018--2019年中等职业学校校外实习实训基地一览表

   

基地

总数

接待学生量

(人次)

使用天数(天)

接收半年以上顶岗实习基地数及比例

提供住宿的基地数及比例

发放实习补贴的基地数及比例

2018

2019

2018

2019

2018

2019

2018

2019

2018

2019

2018

2019

校外实习实训基地

2

3

100

200

30

30

 

 

 

 

 

 

数据来源:

第二部分    学生发展

2.1   学生素质(包含两学年的学生德育工作和思想政治状况的描述和数据;两个学年在校生文化课测试合格数、在校生专业技能测试合格数、在校生体制测评合格数,以及这三个数值与当期在校生总数的比值;两个学年毕业班学生总数、取得毕业证书的毕业生总数,以及这两个数值之间的比值。上述信息还需要描述两年来变化趋势。学生技能证书获取率,创新创业成果,文化社团活动、学习、技能竞赛等方面获奖情况。以便知晓学校学生多维度发展的能力。)

2.2   就业质量

20  市中等职业技术学校2018--2019年中等职业学校毕业生就业情况统计表

年号

毕业

生数

就业人数(人)及比率(%

就业率

%

小计

直接就业

直接就业率

对口升学人数

对口升学率

3+2”联读人数

3+2”联读升学率

自主创业

自主创业就业率

专科

本科

2018

540

 

166

31%

368

2

100%

0

0

0

0

 

2019

492

 

178

36%

301

13

100%

0

0

0

0

 

变化

减48

 

增12

增5%

减67

增11

 

0

0

0

0

 

数据来源:

注明:变化指相关数据较上一年度增加或减少的数值。

21  市中等职业技术学校2018--2019年中等职业学校毕业生对口就业率情况统计表

年号

毕业

生数

对口就

业人数

直接就业

间接就业

对口就业率

录用

自主

小计

对口

3+2”联读

小计

2018

536

370

 

166

166

356

0

0

69%

2019

492

314

 

178

178

314

0

0

64%

变化

减44

减56

 

 

增12

减42

0

0

减5%

数据来源:

注明:变化指相关数据较上一年度增加或减少的数值。

2.3   初次就业月收入变化情况

22  市中等职业技术学校2018--2019年中等职业学校毕业生初次就业月收入变化情况统计表

年号

初次就业

生数

初次就业月收入

普通中专

公办职业高中

民办职业高中

附设中职班

成人中专

收入

2018

336

 

2800

 

 

 

2800

2019

186

 

2800

 

 

 

2800

变化

-150

 

0

 

 

 

0

数据来源:

注明:变化指相关数据较上一年度增加或减少的数值。

23  市中等职业技术学校2018--2019年中等职业学校自主创业变化情况统计表

年号

生数

自主创业生数

自主创业率

普通中专

公办职业高中

民办职业高中

附设中职班

成人中专

2018

336

 

31

 

 

 

 

9.2%

2019

186

 

0

 

 

 

 

0

变化

-150

 

-31

 

 

 

 

-9.2%

数据来源:

注明:变化指相关数据较上一年度增加或减少的数值。

第三部分    质量保障措施

3.1专业布局

24  市中等职业技术学校2018--2019年中等职业学校学生分专业类情况表

总计

招生数()

在校生数()

()业生数()

获得职业资格证书数()

2018

2019

2018

2019

2018

2019

2018

2019

 

515

534

1291

964

 

 

186

166

其中:女

198

128

542

460

 

 

102

82

农林牧渔类

一产

 

 

6

6

 

 

 

 

资源环境类

二产

 

 

 

 

 

 

 

 

能源与新能源类

二产

 

 

 

 

 

 

 

 

土木水利类

二产

 

 

 

 

 

 

 

 

加工制造类

二产

148

75

325

204

 

 

87

93

石油化工类

二产

 

 

 

 

 

 

 

 

交通运输类

二产

41

39

112

52

 

 

 

 

轻纺食品类

三产

 

 

 

 

 

 

 

 

信息技术类

三产

53

190

334

157

 

 

 

 

医药卫生类

三产

43

65

125

111

 

 

 

 

休闲保健类

三产

 

 

 

 

 

 

 

 

财经商贸类

三产

124

116

123

181

 

 

 

 

旅游服务类

三产

12

 

11

8

 

 

 

 

文化艺术类

三产

 

 

 

 

 

 

 

 

体育与健身类

三产

 

 

 

 

 

 

 

 

教育类

三产

94

49

255

245

 

 

 

 

司法服务类

三产

 

 

 

 

 

 

 

 

公共管理与服务类

三产

 

 

 

 

 

 

99

73

其他

 

 

 

 

 

 

 

 

说明

分年度统计一产专业 人,占比为63.;二产专业人,占比为  %;三产业 人,占比为  %。然后比较变化。

分年度统计一产专业 人,占比为  %;二产专业 人,占比为  %;三产专业 人,占比为  %。然后比较变化。

分年度统计一产专业 人,占比为  %;二产专业 人,占比为  %;三产专业 人,占比为  %。然后比较变化。

分年度统计一产专业 人,占比为  %;二产专业 人,占比为  %;三产专业 人,占比为  %。然后比较变化。

数据来源:

 25  市中等职业技术学校2018--2019年中等职业学校重点或特色(品牌)专业一览表

序号

重点、特色(品牌)专业名称

国家级重点专业/批准时间

自治区品牌或重点(特色)专业/批准时间

盟(或市)级品牌或重点

(特色)专业/批准时间

2018

2019年

2018年

2019年

2018年

2019年

2018年

2019年

1

维修电工

 

 

 

 

 

机床切削加工

机床切削加工

2

机修钳工

 

 

 

 

 

幼师

幼师

 

 

 

 

 

 

 

汽车检测与维修

汽车检测与维修

 

 

 

 

 

 

 

 

计算机应用

计算机应用

 

 

 

 

 

 

 

电气设备安装与维修

电气设备安装与维修

合计

 

 

 

 

 

 

 

 

数据来源:

注:国家、自治区和盟(或市)三级重点及特色(品牌)专业情况(不重复统计)。

26  市中等职业技术学校2018--2019年中等职业学校年度专业结构调整及优化一览表

调整及优化类型

专业代

/名称

归属专业

小类代

/名称

归属专业

大类代

/名称

本年

度是

否招生

调整主

要原因

(产业需求)

调整其

他原因

(条件、

招生、就业等)

新增专业

2018

2019

2018

2019

2018

2019

2018

2019

2018

2019

2018

2019

(含新增专业方向)

121100电子

商务

 

121100电子

商务

 

财经

商贸

 

市场需求大

市场需求大

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

停止招生专业(含减少专业方向)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

数据来源:

说明:专业与当地产业吻合度情况和贡献率情况(用文字说明,并配有相应数字支撑)。

3.2   质量保证

质量监控体系建设情况、项目建设情况、技能竞赛情况(用文字说明,并配有相应数字支撑)。

3.3师资管理

 落实教师编制和教师培养培训情况(用文字说明,并配有相应数字支撑)。

第四部分    校企合作

4.1   校企合作校企合作开展情况和效果(用文字说明,并配有相应数字支撑)。

4.2   学生实习学生实习情况和效果(用文字说明,并配有相应数字支撑)。

4.3   集团化办学集团化办学情况和效果(用文字说明,并配有相应数字支撑)。

第五部分    社会贡献

5.1技术技能人才培养

27   市中等职业技术学校2018--2019年中等职业学校区域经济社会发展对人才需求满足度统计表

指标

单位

2018

2019

用文字说明变化情况

就业率

%

93.8

89

 

平均月收入

2800

2800

 

母校满意度

%

92

92

 

自主创业比例

%

5.8

0

 

雇主满意度

%

95

95

 

毕业生升学比例

%

67

62

 

数据来源:

备注:

1)所有的指标建议选取学生毕业半年后到1 年之间某个时间点进行调查。

2“平均月收入”指包含奖金、提成、住宿、住房公积金等折算成的总和平均。建议随

机抽取三分之一以上的样本进行统计。

3“母校满意度”指中等职业学校毕业生对母校表示满意的比例。

4“雇主满意度”指录用当届中等职业学校毕业生的单位对录用学生的满意度评价。

5)填报数据如有小数,请保留两位。 

5.2社会服务(包括培训服务、技术服务、文化传承等)

28  市中等职业技术学校2018--2019年中等职业教育培训情况统计表

年号

实用技术(人)

劳动力转移(人)

下岗职工再就业(人)

其它(人)

小计

2018

414

491

271

91

1267

2019

340(事业单位)

1000(农村贫困户)

 

112(退役士兵)

1452

变化

-74

509

-271

21

185

数据来源: 

5.3对口支援(包括东西部对口帮扶、对口扶贫等)

第六部分    政府履责

6.1经费(包括近两年政策性经费落实情况、生均拨款、项目投入等)

6.2政策措施(包括保障区域普职协调发展的政策、发展区域内中等职业教育的重大举措、落实教师编制等)

第七部分    特色创新

(一)案例1学生发展方面

(二)案例2校企合作方面

(三)案例3服务地方方面

(四)案例4(或其它方面

第八部分    学校党建工作情况

第九部分    主要问题和改进措施。

9.1   主要问题

9.1.1.师资队伍(通过以下八个统计表的数据和其它的数据的对比分析,找出本地区师资队伍中存在的主要问题,建议用条形图或园形图或其它图表列举数据说明。

29  市中等职业技术学校2018--2019年中等职业学校专任教师数量及结构一览表(1

专任教师类别

及年段

人数

()

性别结构

年龄结构(人)

35

及以下

36-45

46-60

61

及以上

人数

()

比例

(%)

人数

()

比例

(%)

校内专任

教师

2018

212

94